OFFRES D'EMPLOI

Enseignant(e) au niveau primaire (temps plein) – Langue grecque 

Description :

L’École Socrates Démosthène recherche un(e) enseignant(e) au niveau primaire à temps plein pour enseigner la langue grecque. Vous aurez pour mission de contribuer au développement intellectuel, social et émotionnel des élèves, tout en favorisant un environnement d’apprentissage stimulant et inclusif.

Responsabilités principales :

• Planifier, préparer et dispenser des cours conformément au programme de formation de l’école québécoise.
• Adapter les stratégies pédagogiques pour répondre aux besoins diversifiés des élèves.
• Évaluer les progrès des élèves à l’aide d’outils d’évaluation variés.
• Encourager l’engagement et la participation des élèves dans leurs apprentissages.
• Collaborer avec les collègues, les parents et les membres de l’administration pour soutenir le bien-être et la réussite des élèves.
• Maintenir un environnement de classe bienveillant, sécuritaire et inclusif.
• Participer aux réunions, formations et activités parascolaires organisées par l’établissement.

Exigences :

• Diplôme universitaire en enseignement ou équivalent reconnu au Québec.
• Excellente maîtrise de la langue grecque 
• Expérience en enseignement de la langue grecque
• Brevet d’enseignement valide délivré par le Ministère de l’Éducation du Québec (ou en cours d’obtention).
• Excellente maîtrise de la langue française à l’oral et à l’écrit.
• Capacité à travailler avec des élèves ayant des besoins diversifiés.
• Compétences en gestion de classe et en résolution de conflits.

Atouts :

• Expérience en enseignement au primaire au Québec ou ailleurs.
• Connaissance des outils technologiques éducatifs.
• Intérêt pour les approches pédagogiques innovantes (pédagogie active, différenciation, etc.).

Conditions de travail :

• Poste à temps plein .
• Salaire selon les conventions collectives en vigueur.
• Accès à des programmes de formation continue et de perfectionnement.

Pour postuler :
Envoyez votre CV et/ou une lettre de motivation à l’adresse suivante : nnoun@hcgm.org. La date limite pour soumettre votre candidature est le 5 décembre 2025.

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Éducation Physique au niveau primaire (temps plein) 

Date de début : octobre 2025

Description :

L’école Socrates Démosthène recherche un(e) enseignant(e) au niveau primaire à temps plein pour enseigner le programme d’éducation physique proposé par le MEQ. La langue d’enseignement est le français. Vous aurez pour mission de contribuer au développement intellectuel, social et émotionnel des élèves, tout en favorisant un environnement d’apprentissage stimulant et inclusif.

Responsabilités principales :

• Planifier, organiser et dispenser des cours d’éducation physique conformes au programme de formation de l’école québécoise.
• Promouvoir l’adoption de saines habitudes de vie, incluant l’activité physique, la nutrition et le bien-être mental.
• Encourager la participation active de tous les élèves, en adaptant les activités pour répondre aux besoins diversifiés.
• Enseigner et inculquer des valeurs comme le respect, l’esprit d’équipe et le fair-play.
• Assurer un environnement sécuritaire lors des activités physiques en respectant les normes de sécurité en vigueur.
• Évaluer les performances des élèves à l’aide d’observations, de tests pratiques et d’autres outils d’évaluation.
• Participer aux événements sportifs scolaires, comme les compétitions et les journées d’activités physiques.
• Collaborer avec les collègues enseignants, les parents et l’administration pour soutenir le développement global des élèves.

Exigences :

• Diplôme universitaire en enseignement de l’éducation physique ou un domaine connexe reconnu au Québec.
• Brevet d’enseignement valide délivré par le Ministère de l’Éducation du Québec (ou en cours d’obtention).
• Connaissance du programme éducatif québécois en éducation physique et à la santé.
• Capacité à travailler avec des élèves ayant différents niveaux de compétences motrices.
• Excellentes compétences en gestion de groupe et en communication.
• Aptitude à motiver et à inspirer les élèves à adopter un mode de vie actif.

Atouts :

• Expérience en enseignement au primaire ou dans un milieu scolaire québécois.
• Certification en premiers soins ou RCR.
• Intérêt pour les approches pédagogiques novatrices en éducation physique (pédagogie active, enseignement par le jeu, etc.).
• Expérience en organisation d’événements sportifs ou d’activités parascolaires.

Conditions de travail :

• Poste à temps plein ou temps partiel, selon les besoins de l’école.
• Salaire selon les conventions collectives en vigueur.
• Accès à des programmes de formation continue et de perfectionnement.

Pour postuler :
Envoyez votre CV et/ou une lettre de motivation à l’adresse suivante : nnoun@hcgm.org. La date limite pour soumettre votre candidature est 10 juin 2025.

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Enseignant(e) au niveau primaire (temps plein)
Date de début : Août 2025

Enseignant(e) au niveau secondaire (temps plein)  

Français – Univers social

Date de début : Août 2025

Description :

L’école Socrates Démosthène recherche un(e) enseignant(e) au niveau secondaire à temps plein pour enseigner toutes les matières obligatoires au programme de français au secondaire proposé par le MEQ ainsi que pour l’enseignement des cours d’univers social. La langue d’enseignement est le français. Le candidat ou la candidate contribuera au développement des compétences linguistiques, littéraires et culturelles des élèves, tout en favorisant leur goût pour la langue et la littérature francophones.

Responsabilités principales :

• Planifier, préparer et enseigner des cours de français, incluant la lecture, l’écriture, la communication orale et l’analyse de textes littéraires.
• Concevoir des activités pédagogiques variées et adaptées au programme de formation de l’école québécoise.
• Évaluer les apprentissages des élèves à l’aide d’outils conformes aux exigences ministérielles.
• Encourager l’expression et la créativité des élèves à travers des travaux et des projets engageants.
• Soutenir les élèves en difficulté en adaptant les approches pédagogiques et en collaborant avec les spécialistes (orthopédagogues, conseillers, etc.).
• Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre d’activités scolaires, parascolaires et culturelles.
• Collaborer avec les collègues et les parents pour assurer la réussite et le bien-être des élèves.

Exigences :

• Diplôme universitaire en enseignement du français ou en littérature avec un certificat d’enseignement reconnu au Québec.
• Brevet d’enseignement délivré par le Ministère de l’Éducation du Québec (ou en cours d’obtention).
• Excellente maîtrise de la langue française, tant à l’oral qu’à l’écrit.
• Capacité à enseigner à des groupes aux profils variés et à stimuler l’intérêt des adolescents pour la langue et la littérature.
• Compétences en gestion de classe et en communication.

Atouts :

• Expérience en enseignement au secondaire au Québec.
• Connaissance des outils technologiques éducatifs (ex. : tableaux interactifs, plateformes en ligne).
• Intérêt pour les approches pédagogiques modernes (pédagogie différenciée, enseignement basé sur les projets, etc.).
• Capacité à organiser des activités culturelles (ex. : sorties au théâtre, concours de poésie, etc.).

Conditions de travail :

• Poste à temps plein ou temps partiel, selon les besoins de l’école.
• Salaire selon les conventions collectives en vigueur.
• Accès à des programmes de formation continue et de perfectionnement.

Pour postuler :
Envoyez votre CV et/ou une lettre de motivation à l’adresse suivante : nnoun@hcgm.org. La date limite pour soumettre votre candidature est 3 juin 2025.

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Enseignant(e) – Culture et citoyenneté québécoise (CCQ) et Arts plastiques
Secondaire 

10 heures/semaine 

Date de début : Août 2025

Description :

L’école Socrates Démosthène recherche un(e) enseignant(e) au niveau secondaire à temps partiel pour enseigner le programme de culture et citoyenneté québécoise ainsi que le programme d’arts plastiques proposés par le MEQ. La langue d’enseignement est le français. Vous aurez pour mission de contribuer au développement intellectuel, social et émotionnel des élèves, tout en favorisant un environnement d’apprentissage stimulant et inclusif.

Responsabilités principales :

• Planifier, préparer et dispenser les cours du programme CCQ selon les progressions d’apprentissage.
• Développer des situations d’apprentissage authentiques et signifiantes.
• Favoriser le développement de la pensée critique et du jugement éthique chez les élèves.
• Utiliser des approches pédagogiques diversifiées (débats, projets, études de cas, etc.)
• Évaluer les apprentissages selon les critères d’évaluation du programme.

Développement des compétences citoyennes

• Amener les élèves à comprendre les enjeux contemporains du Québec et du monde
• Développer chez les élèves le respect de la diversité culturelle et religieuse
• Favoriser l’engagement civique et la participation démocratique
• Promouvoir les valeurs de justice, d’égalité et de respect des droits humains
• Encourager le dialogue interculturel et la pensée critique

Développement des compétences artistiques

• Planifier et animer des cours d’arts plastiques en lien avec les compétences disciplinaires. 
• Initier les élèves à différentes techniques (dessin, peinture, sculpture, collage, art numérique, etc.).
• Concevoir des projets artistiques qui stimulent la créativité et valorisent l’expression personnelle.
• Introduire les élèves à l’histoire de l’art et à l’analyse d’œuvres .
• Évaluer les productions artistiques selon des critères pédagogiques clairs.
• Gérer le matériel et l’environnement de classe de façon sécuritaire et efficace.
• Participer à la vie culturelle de l’école (expositions, événements artistiques, projets interdisciplinaires).

Exigences :

• Diplôme universitaire en enseignement ou un domaine connexe reconnu au Québec.
• Brevet d’enseignement valide délivré par le Ministère de l’Éducation du Québec (ou en cours d’obtention).
• Solide formation en arts visuels et pédagogie.
• Créativité, dynamisme et sens de l’innovation.
• Capacité à motiver et à encadrer des élèves aux profils variés.
• Aptitude à gérer une classe et un atelier de manière sécuritaire.
• Esprit de collaboration avec les autres membres du personnel scolaire.

Atouts :

• Expérience en enseignement au secondaire ou dans un milieu scolaire québécois.
• Certification en premiers soins ou RCR.
• Intérêt pour les approches pédagogiques novatrices

Conditions de travail :

• Poste à temps plein ou temps partiel, selon les besoins de l’école.
• Salaire selon les conventions collectives en vigueur.
• Accès à des programmes de formation continue et de perfectionnement.

Pour postuler :
Envoyez votre CV et/ou une lettre de motivation à l’adresse suivante : nnoun@hcgm.org. La date limite pour soumettre votre candidature est le 10 juin 2025.

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